Desarrollar habilidades generales sobre la temática de la Investigación criminal.

 El curso busca conceptualizar las nociones de desarrollo, aprendizaje y cognición, así como las relaciones mutuas entre ellas.

Se profundiza en la influencia que poseen en la conexión aprendizaje – cognición y la importancia de las neurociencias.


La Asignatura de Finanzas I tiene por finalidad facilitar a los estudiantes el conocimiento básico de las finanzas corporativas, especialmente la temática relacionada con el desempeño financiero corporativo, desarrollar destrezas y habilidades para la utilización de herramientas, métodos y procedimientos de Análisis e Interpretación, para identificar las fortalezas y debilidades financieras corporativas (DIAGNOSTICO O EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO FINANCIERO), que fundamenten la toma de decisiones para garantizar la maximización de los recursos, el crecimiento, el desarrollo y la permanencia en medio y en el tiempo.


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ESTE CURSO DARÁ A CONOCER AL DOCENTE LAS ESTRATEGIAS Y TÉCNICAS DE CÓMO LLEVAR A CABO UN PLANEAMIENTO DE LECCIÓN, DE CLASE, INSTITUCIONAL O CURRICULAR. ES NECESARIO QUE EL DOCENTE CONOZCA QUE LA PRIMERA TAREA EN EL PLANEAMIENTO ES SABER CON CIERTA EXACTITUD, QUÉ LOGRAR CON EL DESARROLLO DE ÉSTE.

LA RESPUESTA PROVISORIA ESTARÁ CENTRADA EN LA SELECCIÓN DE LOS ELEMENTOS INDISPENSABLES QUE CONFORMARÁ EL PLANEAMIENTO Y QUE AL IMPARTIR UNA CLASE DE APRENDIZAJE CONOZCAN LOS PASOS DE ACTITUD EN EL INDIVIDUO OBJETO DE APRENDIZAJE.


El curso tiene un enfoque que busca la enseñanza de los primeros auxilios en las posibles situaciones de emergencias cotidianas a las que nos enfrentamos diariamente tanto (hogares, comunidad, trabajo, etc).